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D’une importance primordiale, ces conférences donnent une vue globale et détaillée de la pédagogie Waldorf, traitant de l’enseignement approprié à chaque septénaire d’âge de l’enfant, de sa santé et de ses maladies, de l’éducation artistique et religieuse.
Les moins de sept ans :
- Acquisition de la position verticale, la marche, la parole
- Imitation
- Jouets
L’enfant de sept à neuf ans :
- L’enseignement doit être artistique : lecture, écriture, calcul
- Principe d’autorité
- L’enfant de dix à quatorze ans : développement de la mémoire
- Le rythme, un remède contre le surmenage nerveux ou moteur
- Importance des arts contre la pensée abstraite après quatorze ans : imagination créatrice, la révolte face au monde moderne absurde
- Différence entre les sexes : mue de la voix, amour
- Éducation esthétique, éveil au sens de la beauté
- Anémie
- Éducation religieuse et moral